Esta página ha sido un portal de intercambio entre alumnos de la Escuela Técnica Superior de Arquitectura durante unos años. Debido a una decaída de su uso por parte los propios alumnos, seguramente debido a la mejora de los servicios por parte de las plataformas de la universidad esta página se ha quedado obsoleta.

Mantendremos la página abierta, al igual que los chats hasta que finalmente se decida su clausura.
Animamos a seguir con iniciativas encabezadas por parte de los alumnos, que seguramente atiendan mejor a lo que se necesita, este fue el espíritu de wikietsac.


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OneDrive - Carpeta virtual



Aquí os dejamos los enlaces al almacenamiento de archivos de Wikietsac, alojado en la página de OneDrive. Este servicio que inauguramos hoy con el fin de mejorar y facilitar compartir archivos entre nosotros.

Como sabemos que para trabajar con los compañeros de curso estamos habituados a usar el Dropbox, hemos escogido esta página que esencialmente funciona igual y nos permite tener mayor capacidad de almacenamiento en los servidores. Todas las carpetas de las cuales disponemos son públicas, de tal forma que cualquiera puede coger material, apuntes o trabajos ya existentes en la carpetas, o subir los propios para que otras personas puedan usarlo como material de consulta. Queda terminantemente prohibido cambiar las fuentes o el autor de dichos trabajos para apropiarse de ellos. Al menos, sin el previo consentimiento del autor.

Tratemos de hacer el mejor uso posible de estas herramientas, y aportar todos nuestro granito de arena para crecer como comunidad.

Aquí podéis acceder al Onedrive, igual que en el menú lateral de la Wiki. La información esta separada en carpetas según los cursos, y dentro de ellos por asignaturas.


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teoriadeconstruccion.net reformula la web como hasta ahora era conocida y plantea abrir la posibilidad de publicar a la gente que así lo desee. No se busca un perfil específico de colaborador/es aunque como base principal debe tener el conocimiento de que la web es y será un soporte sobre teoría de construcción y como tal importará el rigor en el aporte de nuevos contenidos.
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